16 de maio de 2012

Fontes para notícias nacionais: produção de notícia com fotos

Na aula desta sexta, produziremos notícias usando como fontes os sites e agências oficiais, que oferecem conteúdo gratuito (textos, fotos, programas radiofônicos e audiovisuais).

ATIVIDADE EM DUPLA

1) Definição de pautas. Temas propostos:
  • Rio + 20: preparativos e ausências previstas - Caroline
  • Copa de 2014: acompanhamento dos preparativos pelo legislativo
  • Crimes cibernéticos: atos para a inclusão no Código Penal - Mirian
  •  CPI de Cachoeira: pauta a ser discutida na próxima semana, atos recentes - Daniel e Camila Chaves
  • Comissão da Verdade: instalação e primeiras ações - Magali e Maurício
  • Seca na Bahia: projeto de bombardear nuvens, dados quantitativos e imagens - Camila Tíssia e Flora
  • Fundo do Audiovisual: recursos investidos no cinema - João e Monique
  • Fim de privilégio: ex-ocupantes de cargos públicos perdem prerrogativa de foro
  • Lei da informação entra em vigor: como consultar?

2) Apuração. Depois da reunião, explore os menus dos sites das agências listadas abaixo para produzir a notícia.



Importante: utilizar as informações de no mínimo 2 textos para produzir a notícia (as informações podem ser retirados na mesma agência ou de agências diferentes).

3) Anote o nome das agências de notícias e o URLs exatos das páginas consultadas, para colocação do link nos créditos de fonte.

4) Redija e publique a notícia no blog Laboratório de Webjornalismo. Ao final da notícia, dê o crédito da fonte com um link para a página consultada. Use o marcador Brasil.

[INTERVALO]

5) Busque uma foto relacionada à notícia na própria fonte visitada. Anote o nome do fotógrafo e da agência para colocação dos créditos.

6) Tratamento e publicação da foto com creditação (instruções no telão).


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