Produto para nota da 2a Unidade

Produto - Ondina On Line: http://ondinaonline.blogspot.com.br/
Pautas:

Maurício - Abaixo assinado para mudança do nome da Av. Adhemar de Barros para Milton Santos. Ouvir o autor da proposta e opiniões de moradores e frequentadores do bairro. Gravar uma sonora em vídeo (pode ser com celular).

João Eduardo e Camila Tíssia - Ensaio fotográfico sobre Ondina, abertura da galeria no Flickr, matéria Matéria sobre segurança no bairro. Abertura de conta de e-mail e do Facebook.

Daniel - Mercado imobiliário (sonora em vídeo com representante de entidade de corretores) ouvir moradores.

Camila Chaves - Nome do bairro de Ondina e sua história (sonora com historiador).

Magali e Monique - Opções de lazer em Ondina (teatro - data de abertura e média de público -, zoológico, praia e quadras de esporte). Ensaio fotográfico e uma sonora em vídeo. Abertura de blog.

Flora - Nova praça de Ondina e histórico sobre o Desocupa. Sonora em vídeo com um comerciante ou frequentador da praça.

Caroline e Priscila - Obras de arte em Ondina - monumento a Clériston de Mário Cravo, escultultura de Bel Borba no portal da UFBA, Gordinhas. Matéria crítica, questionar os artistas sobre se caberiam mais obras no bairro (comparar com R. Vermelho). Sonora em vídeo e fotos.

Mirian - Economia: novas lanchonetes em Ondina. Entrevista com os gerentes ou donos sobre a escolha do ponto, o perfil do público, a concorrência, o faturamento. Gravar uma das entrevistas em vídeo.

Faltam definir pautas individuais ou em dupla:
Valter -
Luciano -
Mariana -

Fontes para notícias locais

Em função da paralisação dos transportes e da transferência da X Semana Acadêmica, a tarefa sobre fontes para notícias locais consiste em visitar os sites abaixo e conhecer as opções de notícias. Não será necessário produzir postagem.

 Fontes

Tribunal de Justiça da Bahia - http://www.tjba.jus.br/site/index.wsp
Ufba - http://www.portal.ufba.br/ufbaempauta/
Uneb - http://www.uneb.br/
UFRB - http://www.ufrb.edu.br/portal/index.php
Agência Sebrae de Notícias Bahia - http://www.ba.agenciasebrae.com.br/
Sistema de informações ambientais - http://www.seia.ba.gov.br/
Câmara Municipal de Salvador - http://www.cms.ba.gov.br/
Notícias do Governo da Bahia - http://www.comunicacao.ba.gov.br/noticias
Notícias da Prefeitura de Salvador - http://www.salvador.ba.gov.br/Paginas/index.aspx
Fundação Cultural do Estado - http://www.funceb.ba.gov.br/

Fontes para notícias nacionais: produção de notícia com fotos

Na aula desta sexta, produziremos notícias usando como fontes os sites e agências oficiais, que oferecem conteúdo gratuito (textos, fotos, programas radiofônicos e audiovisuais).

ATIVIDADE EM DUPLA

1) Definição de pautas. Temas propostos:

• Rio + 20: preparativos e ausências previstas - Caroline
• Copa de 2014: acompanhamento dos preparativos pelo legislativo
• Crimes cibernéticos: atos para a inclusão no Código Penal - Mirian
•  CPI de Cachoeira: pauta a ser discutida na próxima semana, atos recentes - Daniel e Camila Chaves
• Comissão da Verdade: instalação e primeiras ações - Magali e Maurício
• Seca na Bahia: projeto de bombardear nuvens, dados quantitativos e imagens - Camila Tíssia e Flora
• Fundo do Audiovisual: recursos investidos no cinema - João e Monique
• Fim de privilégio: ex-ocupantes de cargos públicos perdem prerrogativa de foro
• Lei da informação entra em vigor: como consultar?

2) Apuração. Depois da reunião, explore os menus dos sites das agências listadas abaixo para produzir a notícia.

Agência Câmara - http://www2.camara.gov.br/homeagencia

Agência Senado - http://www.senado.gov.br/agencia/default.aspx?mob=0

Agência Brasil - http://www.agenciabrasil.gov.br/
Supremo Tribunal Federal - http://www.stf.jus.br/portal/cms/listarNoticiaUltima.asp

Superior Tribunal de Justiça - http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp

Importante: utilizar as informações de no mínimo 2 textos para produzir a notícia (as informações podem ser retirados na mesma agência ou de agências diferentes).

3) Anote o nome das agências de notícias e o URLs exatos das páginas consultadas, para colocação do link nos créditos de fonte.

4) Redija e publique a notícia no blog Laboratório de Webjornalismo. Ao final da notícia, dê o crédito da fonte com um link para a página consultada. Use o marcador Brasil.

[INTERVALO]

5) Busque uma foto relacionada à notícia na própria fonte visitada. Anote o nome do fotógrafo e da agência para colocação dos créditos.

6) Tratamento e publicação da foto com creditação (instruções no telão).

"Banca de jornais" on line

Na primeira parte da aula vamos conhecer uma "banca de jornais on-line" em português, a Netpapers, que traz links para vários veículos e se constitui numa ótima fonte de pautas para notícias locais, nacionais e internacionais. Em seguida, vamos fazer uma atividade prática em duas etapas:

Etapa 1 - Comentário sobre jornal

1) Visite o site Netpapers, explore as possibilidades de busca e escolha uma notícia internacional  de um jornal on-line da África ou América Latina (excetuando o Brasil) para indicar no blog Laboratório de Web Jornalismo.

2) Faça uma postagem no blog Laboratório de Web Jornalismo, comentando o que achou de positivo e negativo na notícia e no veículo escolhido e indique o veículo.

3) Ponha um link para a fonte original da notícia comentada. Instruções no telão.

4) Coloque o marcador correspondente ao local de edição do jornal (Mundo, Bahia ou Brasil). Instruções no telão.

Etapa 2 - Publicação da página comentada

O webjornalista precisará algumas vezes reproduzir imagens de sites em suas reportagens, seja para exemplificar alguma ocorrência inesperada ou como rotina de clipagem. Para capturar páginas inteiras na web, não é suficiente usar a tecla print, pois ela só gera a imagem parcial do que é exibido na tela do computador.

Uma alternativa é usar o site Thumbalizr (foto), que permite a captura da página inteira e não somente do que é mostrado na tela.

Vamos, então, utilizar esse site, capturando a imagem da página comentada no post publicado no Laboratório de Webjornalismo (na etapa 1).

Etapas do exercício:

1) Copiar o URL da página indicada no blog.
2) Capturar a página no formato de imagem (jpg), usando o site http://www.thumbalizr.com/ (ver instruções no telão).
3) Salvar a imagem na pasta de aluno.
4) Editar a imagem capturada no Photoshop (instruções no telão).
5) Inserir a imagem na sua postagem com fonte local no blog Laboratório de Webjornalismo.